人与自然的关系,艾默生格言:"让人们观看。培养良好的秘密就是让他在自然生活!"在古代,人们一出生就将面对大自然。在山洞,山洞里,外面的小木屋,是一座美丽的山川,广袤的森林和苍茫的大海上,人们的呼吸是自然风、纯净的空气、听到鸟鸣叫,虫鸣,青蛙,看到的是绿树、鲜花和五彩斑斓的大自然的壮丽的景观。而今天,就在市中心,这个孩子从大楼里,几乎一生必面对无限膨胀。。。
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关于人与大自然的瓜葛，爱默生的1句名言让人警省：“培育好人的窍门就是让他在大自然中生存！”
在太古时期，人1出身就要面临大自然。在岩洞、洞窟和窝棚的表面，是锦绣的山水河流、广袤的丛林和无边无际的大海，人们呼吸的是天然的风、纯净的空气，听到的是鸟鸣、蛙叫、虫鸣，看到的是绿树、鲜花和五彩斑斓的大自然的绮丽景观。
而今日，城市里的孩子从产房，到楼房，几近平生都要面临无穷扩大的钢筋水泥建筑。孩子接触的大多是楼房、马路、电视、计算机等人工建筑、人工景观和视频假造影象，呼吸的是洋溢在城市中的废气，听到的是逆耳的汽笛声、火车叫和陌头小店的音乐声，看到的是灰蒙蒙、横平竖直、少气无力的街景。
从儿童心理学的角度看，儿童和青少年时代，是孩子思惟最活跃、想象力最雄厚、好奇心最强的时代之一，而大自然是知足儿童好奇心的自然年夜讲堂。面临大自然，面临光怪陆离的大千世界，孩子有若干题目要问，有若干事变要索求啊！从“燕子低飞蛇过道”，到“乌云密布1声轰隆要下雨”，到“早霞不出门，晚霞行千里”。一个下雨，大自然能给出若干生动的课题啊！
孩子在大自然中、在崇山峻岭中、在大海湖泊中，看见天上的飞鸟、地上的走兽、水中的鱼虾，就能晓得咱们人类其实不孤傲，晓得咱们人类在大自然中的位置，晓得和大自然相比，人类栖身的城市不过是地球的一些小小的角落。
当孩子经常瞻仰星空时，就能晓得宇宙的深奥，晓得地球不过是太阳系的一角，太阳系不过是银河系的一角，银河系不过是全部宇宙的1粒微尘。人的平生不过是宇宙中的一瞬，全部人类的存在也只是宇宙中的一瞬！当孩子晓得宇宙是多么浩大的时刻，他们才会有大自然般宽阔的胸襟！
咱们应该削减那些死记硬背、考完就忘、消磨时候、我常谈的所谓应试学习，应该勇敢地放孩子们到大自然中，赏识天然，密切天然，领略天然，酷爱天然。让孩子多读大自然这本书，最大水平地开释孩子的活气，增添孩子的灵性和朝气。这不仅仅是家长的事，我认为这更是须重视的事，也是全部教育部门都应该正视的事！
美国墨客沃尔特·惠特曼曾说过：“大地给与所有人的是物资的菁华。”我们应该奉告孩子，大自然的菁华离咱们并不远，就在咱们的城市阁下。近看，我们可以看见树；远望，我们可以看见山；再站高一点，咱们可以看见海。“仁者乐山，智者乐水。”让我们的孩子们早一点拥抱大自然吧！不在未来，就在今日！
资料网络转载
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